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優秀學生主要事跡材料

發布時間:2011-06-14 18:08:00 本文已讀 0

【zk168.com - 匯報材料】

該同學同學品學兼優,是一名優秀的共青團員,一直擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質高,學習狀態好,學習成績拔尖
作為班級的學習委員,xxxx同學個人綜合素質突出!該生全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學,關心學校、班級的事務,積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則,若發現自己的不足,能及時改正,與同學們共同進步。
xxxx同學始終有清醒的人生規劃,學習務實奮進,銳意進取。因此,他在日常學習生活中,厚積而薄發,時刻準備著,注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握,培養分析問題和解決問題的能力,提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態度,不僅僅滿足于知識的表面,而是努力向知識的廣度與深度發展自己。他博學多才,參加了物理數學、天文等學科的學科競賽,都取得了優異的成績。在參加各類學科競賽的過程中,他的毅力和自主學習能力得到了充分體現,面對繁重的學習任務,他始終不畏艱苦,迎難而上,科學安排時間,在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一。
xxxx同學是一名理科生,但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業水平測試中他歷史政治地理三科都達到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。
高一高三,xxxx同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現,學校連續兩年授予他一等獎學金。
二、社會責任感強,公民意識好,社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學習委員和學習積極分子,xxxx同學具有較強的實踐能力,充分發揮自己的才能,為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難,有助于在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動,與班里的同學一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。
xxxx同學不僅是一名學習拔尖的學生,而且在日常學習生活中,始終不忘作為一名共青團員應盡的責任,積極參與公益活動。他利用假期到xxxx圖書館當志愿者,為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還積極向黨、團組織靠攏,xxxx年響應團支部的號召,到xxxx地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務;現在他已經向黨支部提交了入黨申請書,時刻等待著黨的考驗。
鑒于其熱心社會實踐和公益活動,學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號,xxxx市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“xxxx市三好學生”稱號和“xxxx屆廣東省宋慶齡獎學金”。

xxxx市花都秀全中學  謝靜文
謝靜文同學在德、智、體三方面一直表現突出,綜合素質較高,文理兼優,是班級、學校乃至整個花都區的學習榜樣。在高中階段她擔任學校國旗手,班級學習委員、班長,身兼數職的她工作態度認真,并能有效地處理好個人學習與工作的關系。她一直朝著德才兼備,全面發展這個目標前進,在學習中不斷增長知識,在實踐中不斷磨煉意志,是一名當之無愧、不可多得的優秀學生。
作為一個有遠大抱負的有為青年,謝靜文同學從小就立志為祖國的蓬勃輝煌作貢獻,她認真學習了馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,對祖國懷有神圣的尊敬感。一入校,她便突破重重選拔,成為學校國旗手。她守法守紀,為人誠實,待人有禮,作風正派。她的優秀得到了xxxx市的肯定,在xxxx、xxxx兩個年度,她連續被授予“xxxx市三好學生”的光榮稱號。
謝靜文同學在學習上有著獨特的過人之處,文理兼優。在高中兩年多的歷次考試中,她都能以優異的成績位居前列,屢次獲全年級總分第一,所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一。然而她并不滿足于每一次成功,她篤信“超越自己才是成功”,因此,她積極參與學科競賽,曾獲xxxx市高中化學一等獎、全國中學生英語能力競賽一等獎、廣東省中學生生物學聯賽三等獎、xxxx市高二數學競賽二等獎的優秀成績,這也足見其全面與均衡。她課外還閱讀了大量與人文、社會有關的書籍和報刊,有自己獨立的思考,在花都區xxxx十二個世界無煙日征文活動中,以《香煙的懺悔》一文獲中學組二等獎。她學習勤奮刻苦,心無雜念,和諧發展,是班級、年級同學學習的標兵。
作為班長,謝靜文同學敢為人先,勇于擔當責任,起到了良好的表率作用,是一個能夠凝聚全班同學的領頭羊。她關心同學,熱心解答同學的疑難。她憑著樂觀積極,熱情誠懇的性格如魚得水地協調好班干部之間的工作,并能和班上不同性格的同學和諧地溝通,促進了不少同學的進步,在同學當中擁有很高的威信,并在傳達同學的心聲與老師的意見上起到了紐帶的作用。她對班級的帶動作用也體現在班集體活動中,在她的協調、策劃下,(15)班在各方面都迎來了集體的勝利。學校舉辦的國慶文藝匯演獲得學校一等獎;在高中最后一年的校運會中,同學們在她的帶動下發揚團結精神,奪得了多個集體項目的第一,團體第一名的好成績。在平時的班級管理中,她全力配合班主任,在發現班級管理問題后主動思考解決方法并提出有效方案,使班級管理日趨規范化,班級也多次獲得“文明班級”的稱號。“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,她相信,一個優秀的人總是來自優秀的集體,一個優秀的人總會為建設一個優秀的集體而奮斗。
體育方面,謝靜文同學也非常優秀。在第38屆校運會上,她參加了400m、接力、跳繩、踢毽等項目并均獲年級前五名。
謝靜文同學的優秀也同樣表現在社會活動中。xxxx年,她加入花都區志愿者協會,積極參加各項志愿活動;xxxx年暑假,她參加世紀明德勵志修學夏令營并擔任隊長,憑著認真負責的態度,她被評為優秀營員。在今年學校四十周年校慶上,她還代表全校學生對母校獻詞。
總之,謝靜文同學在思想、學習、體育等方面出類拔萃,卓爾不凡,是同學學習的好榜樣,是學生中的標兵,是新時代的優秀學生。
 

標簽:學生
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